Neste ano, os Zo’és leram o livro Nós – uma antologia de literatura indígena. Através dos contos adentramos o imaginário dos povos originários. A cada capítulo, conhecíamos um conto pertencente […]
Ensino Fundamental II
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Após a leitura do livro Nós – uma antologia de literatura indígena, os Zo’és refletiram sobre a importância da presença da literatura indígenas nas escolas. Inclusive, assistimos uma entrevista com […]
Quanto mais consciente nos tornamos de nossa verdadeira essência, mais se reduzirá a ação das máscaras em nossa vida. (Tathiane Silva) Na nossa escola acreditamos que o contato com diversas […]
Os Aruá (7º ano) embarcaram em uma viagem rumo ao mundo das suas famílias, buscando suas raízes. A motivação foi o desenho inicial de uma árvore com raízes, tronco e […]
Os Zo’é embarcaram em uma viagem rumo ao mundo das suas famílias, buscando suas raízes. A motivação foi o desenho inicial de uma árvore com raízes, tronco e galhos e […]
Você está convidado(a) a conhecer e decidir as aventuras e desventuras de uma jornalista muito ambiciosa e determinada. A forma dessa narrativa, que está sendo construída pela turma Uru-Eu-Wau-Wau nas […]
Os verdadeiros donos dessa terra. Quando os primeiros navegadores portugueses chegaram no que hoje chamamos de Brasil encontraram aqui diversos povos. Estudos arqueológicos confirmam que há pelo menos 3.000 anos […]
A cultura brasileira é fruto da união cultural de diversos povos que, ao longo de mais de 5 séculos, foram convivendo e se mesclando. Esse caldeirão cultural ajudou a fundar […]
Durante as aulas de geografia, a turma Apurinã (9º ano) explorou a temática da globalização e suas mais diversas dimensões: econômica, política e cultural. Ao refletirmos sobre a dimensão cultural […]
Durante as aulas de geografia, a turma Apurinã (9º ano) foi convidada a produzir um dicionário ilustrado, explicando alguns dos conceitos trabalhados em sala, como globalização, desenvolvimento, capitalismo, dentre outros. […]
O Projeto “EuRaízes” foi desenvolvido pelos estudantes da Zo’é (6°ano) junto à Professora de turma Maria Gabriella e a Bibliotecária Jordana, pensando num resgate da ancestralidade e suas raízes. Assim, […]
O projeto de inglês da turma Aruá (7º ano) é focado no dialeto do inglês falado na Nigéria, o inglês nigeriano, ou inglês padrão nigeriano (nigerian pidgin english). Isso porque […]