Desde o início do ano, as turmas do 5º ano do Ensino Fundamental I conheceram muitas histórias dos povos originários. Mesmo com todos os desafios que os encontros on-lines exigiam […]
No projeto Raízes, os Caripuna têm pensado e vivido experiências sobre ancestralidade, família e memórias do nosso povo. E nos encontros da biblioteca, também entramos nesse espírito para conhecer algumas […]
Nos encontros da biblioteca, os grupos Guarani Mbya têm escutado, lido, visto e vivido histórias de jardim. Aproveitando a riqueza espaço externo da escola e também a variedade de títulos […]
Desde o início do ano, a poesia tem sido presente em nossos encontros com as crianças do grupo Krahô-Kanela (4º ANO). Para iniciar o trabalho com as questões que envolvem […]
As turmas Pipipã Manhã e Tarde, do 5º ano, embarcaram em uma viagem ao mundo de suas famílias em busca de suas raízes. A motivação inicial foi o desenho de […]
Os Aruá (7º ano) embarcaram em uma viagem rumo ao mundo das suas famílias, buscando suas raízes. A motivação foi o desenho inicial de uma árvore com raízes, tronco e […]
Os Zo’é embarcaram em uma viagem rumo ao mundo das suas famílias, buscando suas raízes. A motivação foi o desenho inicial de uma árvore com raízes, tronco e galhos e […]
Para bem criar passarinho é obrigatório cultivar jardins, canteiros, flores e folhagens, para deixá-los por terra, soltos, aos bandos, ciscando apressados, perseguindo pequenos insetos e suspeitas raízes dormindo misteriosamente entre […]
Caminhar nas ruas do Rio de Janeiro é um convite para contemplarmos um pouco da história da Brasil. Nas aulas de artes e história e geografia do grupo Krahô- Kanela […]
Ao longo do 2° trimestre, as turmas Pipipã Manhã e Tarde se dedicaram a entender as configurações da sociedade brasileira a partir da colonização e do período da escravatura. E […]
Nossos passos vêm de longe! E por isso, viajar na história é preciso! A partir das recentes discussões sobre a representação através de estátuas de colonizadores, escravocratas e outros algozes […]
Desde o início do ano, estamos realizando o projeto “Pé de Histórias” com as turmas da Educação Infantil. Elaboramos essa proposta, primeiro, por representar nossas raízes. É uma prática nossa […]