O educador Freinet, um dos nossos inspiradores, acreditava na relação direta do homem com o mundo físico e social. Sair do espaço escolar com as crianças, conviver em outros ambientes, fazer observações sobre o percurso, entender regras de convivência, participar de atividades culturais promovidas na cidade são, sem dúvida, um caminho de troca e construção de novos conhecimentos. Assim nasceu a aula-passeio.

Assim como o autor, nós também acreditamos que a "Vida se prepara pela vida". É experimentando e tateando que as crianças aprendem. A importância do brincar do lado de fora se faz cada vez mais necessário para o desenvolvimento integral das crianças. Podemos perceber como a potência criativa se expande em contato com a natureza e desperta curiosidades que ampliam sua visão de mundo.

No quintal da Oga Mitá nossos meninos e meninas brincam constantemente com pedras, gravetos, areia, água, coletam as folhas caídas no chão que, de mão em mão, se transformam, ganhando novos sentidos. Essas possibilidades ampliam o repertório e a imaginação. Acreditamos que a ludicidade aliada à uma educação desemparedada e próxima à natureza é necessária e urgente!

Para enriquecer as narrativas da turma Suruí-Paiter, vivemos uma manhã cheia de sentido e significado na Floresta da Tijuca, aguçando os sentidos e reconectando com a natureza que somos. Diante da familiaridade com pedras e gravetos, foi comum as crianças chegarem lá e coletarem esses materiais para brincar dentro da água. Elas ficaram encantadas e espantadas com a possibilidade de correr dentro do rio e explorar aquela imensidão que se apresentava. Também exploramos todo o espaço e paramos para ouvir o silêncio e os ruídos que vinham da floresta. Nesse dia também foi aniversário da Elainy, estagiária da turma, e nós cantamos parabéns para ela e comemoramos com bolo e suco. Passou tão rápido que ficou um gostinho de quero mais! E foi assim que vivemos uma manhã inédita!

Apreciem os registros dessa grande aventura!

Ana Lúcia Rodrigues da Silva, professora da turma Suruí-Paiter 2022

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