Entre 3 e 6 anos, o pensamento das crianças ainda não diferencia áreas ou disciplinas acadêmicas, como matemática, literatura, ciências e artes. Para a construção do seu conhecimento lógico-matemático, raciocinar é o que realmente importa.

Constance Kazuko Kamii é uma psicóloga nipo-americana. Mestra em educação e doutora em educação e psicologia, pela Universidade de Michigan, foi aluna e colaboradora de Jean Piaget, tendo feito diversos cursos de Pós-Doutorado relacionados com a epistemologia genética e outras áreas educacionais pertinentes tanto à teoria piagetiana como a de outros pesquisadores.

IDEIAS:

• Autonomia é a capacidade de tomar decisões nos campos moral e intelectual, independentemente de recompensa e punição.
• Os jogos em grupo são fatores importantes para o desenvolvimento da capacidade cognitiva e interpessoal, sendo mais eficientes e prazerosos, em vez de folhas de exercícios e atividades similares.
• "A crescente capacidade de jogar em grupo é uma conquista cognitiva e social de grande importância… que deve ser encorajada antes dos cinco anos e estimulada depois dessa idade".