No nosso dia a dia, procuramos criar uma rotina viva, em que os/as estudantes possam aprender a aprender, crescer em autonomia e fortalecer seu senso crítico... A dinâmica das aulas procura favorecer a troca de conhecimentos entre os/as estudantes e com o/a professor/a, uma das melhores formas de atingir esses objetivos.

 Mas também existem momentos no nosso cotidiano em que a troca e a socialização se dão sem um planejamento prévio, em que os/as estudantes constroem suas próprias conexões e tecem diversas redes. Nos intervalos, eles e elas se envolvem em atividades diversas, e a escola viva se estende da sala para os corredores, os pilotis, ao ar livre, a biblioteca... A opção pedagógica, no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio, por dois intervalos favorece essa troca e leva em conta a importância desse convívio!

Selma Monteiro, Dinamizadora da Bibloteca

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