A avaliação é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, não sendo o objetivo e nem o fim de tal processo. A turma Pipipã (6º ano) experimentou a construção do seu portfólio de aprendizagem neste 1º trimestre em Geografia. Através do portfólio, eles/as tiveram a chance de observar o próprio progresso e tomaram consciência das atividades em que estiveram envolvidos/as. A autoavaliação possibilitou uma reflexão sobre as atividades mais significativas e aquelas que proporcionaram novas oportunidades para aprender. Os/as estudantes puderam refletir também sobre a própria capacidade de organização, a qualidade das produções e fazer uma análise crítica sobre o que deve ser mantido em relação às propostas, modificado ou complementado nas aulas.

Sabrina Felix, professora de Geografia