O brincar espontâneo no cotidiano do Suruí-Paiter Tarde

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É no brincar, e talvez apenas no brincar,
que a criança demonstra a
sua liberdade de criação.
(Winnicott, D. W., 1975)

No cotidiano da Educação Infantil prezamos muito o espaço de protagonismo dos pequenos. Oferecemos a eles diversos tipos de materiais. Observamos que, com criatividade e muita imaginação, eles exploram os objetos, inventam e criam para eles novos significados. Com isso, os caixotes de plástico podem virar trem, esconderijo, carrinhos... Os tecidos ora são capas, cabanas, vestidos... Confiar na capacidade inventiva das crianças e garantir espaço e tempo para concretizarem suas ideias são aspectos fundamentais no processo de desenvolvimento delas.

Confiram as imagens!

Suruí-Paiter Tarde – Turma da Educação Infantil
(Crianças de 1 ano a 2 anos e 11 meses)
Professora: Daniela Silva
Estagiária: Maria Aline Rodrigues 

 

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