A função social das escolas de samba

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Os professores e estudantes do Ensino Fundamental e Médio estão preparando diversas atividades para comemorar os 100 anos do samba. Desde fevereiro as pesquisas dos estudantes estão a todo vapor.

As turmas mergulharam no universo de um dos maiores fenômenos culturais do Brasil, o Carnaval.

Em Geografia, os estudantes da Kaimbé (7º ano) se dividiram em grupos para estudar as escolas de samba, suas origens e a função social que exercem nos bairros onde ficam as agremiações. Além disso, no dia 7 de março, contamos com a presença da Profª Julia Andrade, pesquisadora da UERJ e mãe do estudante Chico (7º ano, Kaimbé), e do seu orientando Daniel Martorelli para dividirem com os estudantes do 7º ao 9º anos suas pesquisas sobre a relação das escolas de samba com a Geografia do Rio de Janeiro, a dimensão cultural e o contexto social que ocupam desde suas origens até os dias de hoje.

Foi uma manhã de muito aprendizado para todos nós!

Sabrina Felix, professora de Geografia do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

 

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